<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.2 20190208//EN" "http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.2/JATS-journalpublishing1.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="ru" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="issn">2408-932X</journal-id><journal-title-group><journal-title>Научный результат. Социальные и гуманитарные исследования</journal-title></journal-title-group><issn pub-type="epub">2408-932X</issn></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.18413/2408-932X-2019-5-4-0-9</article-id><article-id pub-id-type="publisher-id">1874</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>MISCELLANEOUS: СООБЩЕНИЯ, ДИСКУССИИ, РЕЦЕНЗИИ</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>ПРАВОСЛАВНАЯ СЕМЬЯ КАК ДУХОВНО-РЕЛИГИОЗНОЕ СООБЩЕСТВО (ПО МАТЕРИАЛАМ ИССЛЕДОВАНИЙ ПРОТОИЕРЕЯ ВАСИЛИЯ ЗЕНЬКОВСКОГО)</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>THE ORTHODOX FAMILY AS A SPIRITUAL AND RELIGIOUS COMMUNITY (BASED ON THE RESEARCH OF ARCHPRIEST VASILY ZENKOVSKY)</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="ru"><surname>Колесников</surname><given-names>Сергей Александрович</given-names></name><name xml:lang="en"><surname>Kolesnikov</surname><given-names>Sergey A.</given-names></name></name-alternatives><email>skolesnikov@bsu.edu.ru</email></contrib></contrib-group><pub-date pub-type="epub"><year>2019</year></pub-date><volume>5</volume><issue>4</issue><fpage>0</fpage><lpage>0</lpage><self-uri content-type="pdf" xlink:href="/media/humanities/2019/4/Т.5_4_2019-9.pdf" /><abstract xml:lang="ru"><p>В статье рассматриваются основные направления реализации духовно-нравственных педагогических стратегий в православной семье. Методологически статья выполнена на основе междисциплинарных связей между философией, социологией, культурологией, педагогикой и православным богословием, с использованием методик православной педагогики, разработанных протоиереем Василием Зеньковским. Результатом исследовательской работы является выявление основных духовно-педагогических методик воспитания духовно-нравственной личности, определение роли православной семьи как важного социального института в становлении духовного мировоззрения подрастающего поколения. Применение результатов исследования возможно при построении теоретико-методологических моделей православной педагогики и социологии, при формировании стратегий взаимодействия общества и семьи на качественно иных, духовно ориентированных, основаниях, а также для создания эффективных механизмов противодействия деструктивным тенденциям в социальной сфере.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article considers the main spheres of implementation of spiritual and moral pedagogical strategies in the Orthodox family. The Orthodox family is a unique example of a spiritual and religious community within which the main pedagogical tasks of our time are realized. Methodologically, the article is based on interdisciplinary links between philosophy, sociology, cultural studies, pedagogy and Orthodox theology, using the methods of Orthodox pedagogy developed by Archpriest Vasily Zenkovsky in his pedagogical works. The result of the research work is the identification of the main spiritual and pedagogical methods of education of spiritual and moral personality, the definition of the role of the Orthodox family as an important social institution in the formation of the spiritual outlook of the younger generation. The application of the research results is possible in the development of theoretical and methodological models of Orthodox pedagogy and sociology, in the formation of strategies for interaction between society and the family on qualitatively different, spiritually oriented, grounds, as well as to create effective mechanisms to counter destructive trends in the social sphere.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>протоиерей Василий Зеньковский</kwd><kwd>православная педагогика</kwd><kwd>духовно-нравственное воспитание</kwd><kwd>семья и общество</kwd><kwd>духовно-социальный статус семьи</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>Archpriest Vasily Zenkovsky</kwd><kwd>Orthodox pedagogy</kwd><kwd>spiritual and moral education</kwd><kwd>family and society</kwd><kwd>spiritual and social status of the family</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>Список литературы</title><ref id="B1"><mixed-citation>Бекетова,&amp;nbsp;M.A. Воспоминания об Александре Блоке. М.: Правда, 1990.</mixed-citation></ref><ref id="B2"><mixed-citation>В доме Отца моего. Сборник статей. М.: Храм Трех Святителей на Кулишках, Благотворительный фонд &amp;laquo;Северная обитель&amp;raquo;, 2001.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><mixed-citation>Зеньковский,&amp;nbsp;В. Школа православного воспитания // Путь. №&amp;nbsp;34. 1932. С.&amp;nbsp;10-18.</mixed-citation></ref><ref id="B4"><mixed-citation>Зеньковский,&amp;nbsp;В., прот. На пороге зрелости. Беседы с юношеством о вопросе пола. М.: Воскресение, 1991.</mixed-citation></ref><ref id="B5"><mixed-citation>Зеньковский,&amp;nbsp;В.В. Проблемы воспитания в свете христианской антропологии. Клин: Христианская жизнь, 2002.</mixed-citation></ref><ref id="B6"><mixed-citation>Зеньковский,&amp;nbsp;В.В. Психология детства. Лейпциг: Изд-во &amp;laquo;Сотрудник&amp;raquo;, 1924.</mixed-citation></ref><ref id="B7"><mixed-citation>Карлсон,&amp;nbsp;А. Общество &amp;ndash; семья &amp;ndash; личность: социальный кризис Америки. М.: Грааль, 2003.</mixed-citation></ref><ref id="B8"><mixed-citation>Хомяков,&amp;nbsp;А.С. О старом и новом. М.: Современник, 1988.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>