Сравнительно-исторический метод является важнейшим инструментом познания языковой истории, который имеет свою специфику и конкретную сферу использования. Этот метод целесообразно рассматривать как сложную единицу, которая включает три компонента: онтологический, операциональный и телеологический. Целью сравнительно-исторического исследования (телеологический компонент) является воспроизведение моделей праязыковых состояний семей и групп родственных языков, их дальнейшего развития и членения на самостоятельные языки, а также создание сравнительно-исторического описания (грамматик и словарей) родственных языков. Онтологический компонент сравнительно-исторического метода представляют конкретные принципы (принцип историзма, принцип причинности, принцип системности и принцип общей связи явлений) и подходы (исторический, причинный, системный). Операциональный компонент сравнительно-исторического метода представлен такими приемами и процедурами как: 1) генетическое отождествление фактов; 2) лингвистическая реконструкция архетипа и фонетического закона; 3) хронологизация и локализация языковых явлений. Сравнение разных фактов и их совокупности как в пределах одного языка, так и в масштабах языковой группы, дает возможность лингвистической экстраполяции в прошлое. В практике современных сравнительно-генетических исследований важную роль играет процедура лингвистической реконструкции. Научная литература выделяет три ее вида: внешняя, внутренняя и филологический метод. Очевидно, что основным заданием генетических исследований является изучение процессов исторического развития родственных языков или отдельно взятого языка. Предметом дискуссий на сегодняшний день остается вопрос об объеме вхождения инноваций отдельных языков в сферу компетентности сравнительно-исторического метода.
The crucial thing is the fact that the comparative-historical method is the most important instrument for the cognition of language history, that possesses, firstly, certain features and, secondly, some constraints of implementation. The comparative-historical method should be interpreted as a complex unit that contains three diverse components: ontological, operational and theological. The main purpose of the comparative-historical method (a theological component) is to reconstruct the antecedent models of allied languages families and groups, their further development and division into separate languages, and creation of the comparative-historical description of allied languages (grammars and dictionaries). The specific principles (the principle of historicism, the principle of causality, consistency principle and the principle of universal connection of phenomena) and approaches (historical, causal, and systematic) constitute the ontological component of the comparative-historical method. The operational component of the comparative-historical method is represented by such methods and procedures as: 1) genetic equation of facts, 2) linguistic reconstruction of the archetype and phonetic linguistic law, 3) chronology and localization of linguistic phenomena. Uneven changes occurred in different levels of one linguistic structure and throughout some representatives of language family, archaisms and innovations available are a diachronic linguistics axiom. A procedure of linguistic reconstruction plays a rather significant role in the practice of modern comparatively genetic studies. For sure, the reconstruction is the most essential part of the comparative-historical method. Three kinds of linguistic reconstruction are distinguished in scientific literature: external, internal and the philological method. Definitely, the primary goal of genetic research is to outline the historical process development of allied languages or the separate language. Nowadays only the issue of the scope of innovations in certain languages entering the jurisdiction of comparative-historical method is argued.