Ключевое слово "ПОЗНАНИЕ" встречается в следующих публикациях:
КОНЦЕПТ СОБОРНОСТИ С. Л. ФРАНКА КАК ОСНОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ ГЕРМЕНЕВТИКИ
Анализируется познавательный потенциал принципа соборности, как он раскрыт в социальной философии С.Л. Франка и некоторых других российских мыслителей. Концепт соборности представлен ...
СУБЪЕКТ ДУШЕВНОЙ ЖИЗНИ В ТРУДАХ Н. Н. СТРАХОВА И П. Е. АСТАФЬЕВА. ОПЫТ СРАВНЕНИЯ
В статье представлены материалы сравнительного анализа фундаментальных принципов философии познания выдающихся представителей классической русской философии XIX века Н.Н. Страхова и П.Е. Астафьева. На ...
АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ «ЦЕЛЬНОГО ЗНАНИЯ» В РУССКОЙ МЕТАФИЗИКЕ ВСЕЕДИНСТВА
Корпус религиозно-философских идей, связанных с творчеством А.С. Хомякова, В.С. Соловьева, С.Н. Трубецкого, Л.П. Карсавина, С.Л. Франка и ряда других русских мыслителей, развивавших концептуальные аспекты метафизики ...
ПЕРЦЕПТИВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ СЛАБЫХ ФОРМ В КИТАЙСКОМ ЯЗЫКЕ: ОМОФОНИЯ
Настоящее исследование нацелено на выявление особенностей восприятия некоторых слабых форм, сегментированных из китайской спонтанной речи и предъявленных на ...
ВОЗНИКНОВЕНИЕ АБСТРАКТНОГО МЫШЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА ПОД ВОЗДЕЙСТВИЕМ КОММУНИКАТИВНОЙ РАСПРЕДЕЛЕННОСТИ
Человек, принадлежа к млекопитающим, обладает как разнообразными способами информационного взаимодействия, свойственными животным этого класса, так и специфическими, а именно – ...ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОГО ПОЗНАНИЯ
В работе подвергается критике идея демаркации социальных и внутринаучных (когнитивных) ценностей. Доказывается неразрывное единство этих двух видов ценностей в развитии ...ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ КАК КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИЙ ОРИЕНТИР НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ
В статье обсуждается комплекс методологических вопросов, порождаемых процессами фрагментации предмета научного исследования. Эти процессы захватывают сегодня различные области современной науки. ...
О ПОНЯТИИ РОДИНЫ (НЕКОТОРЫЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ РАЗМЫШЛЕНИЯ)
 Анализ имеющихся дефиниций категории «Родина» позволяет заявить о том, что они содержат существенные пробелы и не позволяют адекватно осмыслить ее ...
ОБУЧЕНИЕ КРИТИЧЕСКОМУ МЫШЛЕНИЮ СТУДЕНТОВ, ПОЛУЧИВШИХ ОБРАЗОВАНИЕ НЕ НА ЗАПАДЕ: НАЗИДАТЕЛЬНАЯ ИСТОРИЯ
В настоящем исследовании показано, что экспорт таких образовательных концепций, как критическое мышление, для постсоветских народов Казахстана и России представляет непредвиденные ...
