Александр Александрович Штец
доктор педагогических наук, профессор,
кафедра развития личности ребенка,
Институт развития образования,
ул. Советская, д. 54, г. Севастополь, 299011, Россия
Институт развития образования
Статьи автора:
К ВОПРОСУ ОБ ИСТОРИИ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ: ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНЫХ КОНЦЕПЦИЙ
В статье предпринята попытка исследовать с позиций системно-антропологического подхода основные концепции развивающего обучения, определившие три основных направления в развитии как ...
ОТЕЧЕСТВЕННЫЕ КОНЦЕПЦИИ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ ПЕРВОНАЧАЛЬНОМУ ПИСЬМУ В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ ХХ В.
Представлены результаты исторического анализа реализации идей отечественной методики развивающего обучения первоначальному письму в первой половине ХХ века. В это время началась ...
РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ БУКВАРИСТИКЕ ХIХ ВЕКА
В статье представлена проблематика определения на материале отечественной букваристики ХIХ века истоков появления и развития такого актуального сегодня в российском образовании ...
